近日，大朗镇“双能少年”培养项目脱手庆典暨体育与健康西宾“强技提能”培训行动在黄草朗小学举行。大朗镇坚抓“健康第一”的训诲理念，吞并本镇骨子制定了“双能少年”培养项目扩充决策，旨在进一步线路学校体育概括育东说念主功能，促进学校体育训诲教会改良，全面进步体能修养和妙技水平，同期在体育行动中享受乐趣，健全东说念主格，历练意志。

全部来望望大朗镇奈何践行体教交融、以体育东说念主的育东说念主持念～

疑望“育东说念主+育心”

促进体能与妙技全面发展

各学校以学生身心发展王法、指点东说念主体科学及指点妙技变成旨趣为基础，辞退体育与健康教会王法，安身于校情、学情，制定本校具有针对性的“双能少年”培养项目决策。

为有用鼓舞“双能少年”培养决策，各学校需依据国度课程圭臬及校本化教会特质，落实“体能与妙技并进”的体育与健康课堂。通过经心策画和系统扩充各项指点妙技教会考验谋略，确保每位学生的指点妙技皆得到有用发展和提高；配置完善的测试轨制，通过按时、全面的测试评估，激励学生积极参与体育考验，进步举座健康水平，齐全体能与妙技并进进步。

疑望“特质+多元”

擦亮大朗篮球品牌

各学校吞并本校上风项目，开展“1+N”的模式教会，即篮球中枢项目+其他特质项目（如足球、排球、羽毛球、乒乓球、技击、健好意思操、名目跳绳等），以培养学生各样化的兴味爱好和特长，促进体育与健康训诲的全面发展，齐全学生的个性化、多元化成长。

依托深厚的篮球文化底蕴，大朗镇将放荡夯实篮球特质项目，将篮球当作中枢项目改革发展。通过小学初中系统贯串，冉冉变成完满的篮球后备东说念主才培训体系，为大朗镇篮球功绩的抓续发展孝顺力量。同期，各学校确保每位学生皆能参与篮球项目及多个其他体育项办法日常考验，按时扩充阶段性学情评估。以科学的数据提醒教会改进，优化战略，举办特质体育行动，强化评估成果的驾御，抓续进步学生的体质健康水平。通过“1+N”妙技培养，确保中枢项办法纵深发展。

疑望“课堂+赛事”

变成校表里联动协力

各学校应冉冉完善“健康学问+基本指点妙技+专项指点妙技”的课堂教会模式，改进大课间体育行动的内容和时势，积极挖掘430课后培训体育项办法后劲，激勉学生对体育指点的关注，培养每一位学生的健康意志和指点民俗。同期，积极组织西宾参预培训与疏导行动，引入最新教会理念、门径和时间，助力西宾才略进步。

在校外，大朗镇将连结宣传部门和篮球协会，组织篮球比赛、本质营等行动，举办U8、U10、U12篮球赛事，为学生成长搭建更广阔平台。在齐全各指点项目全员、平衡发展的同期，各学校可针对体育特永生设备学校指点队，为学生提供个性化的提醒和科学的本质门径。通过指点队的本质，补短板、强特质，助力拔尖学生在我方擅长的限制久了发展，为将来的专科说念路打下坚实的基础。

将来，大朗镇将抓续鼓舞“双能少年”项办法扩充，不断优化和完善职责时势门径，确保每一位青少年儿童皆能在体育行动中受益，推动大朗镇体育训诲功绩的高质地发展。

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什么是“1+N”模式？

“1+N”模式是指篮球中枢项目+其他特质项目（如足球、排球、羽毛球、乒乓球、技击、名目跳绳等）。通过扩充“1+N”模式教会，确保每位学生皆能参与篮球项目及多个其他体育项办法日常考验，促进体育与健康训诲的全面发展。

确保中枢项目纵深发展，擦亮篮球强镇柬帖

连年来，大朗第一中学女子篮球队在省市级比赛中屡获佳绩，2021年广东省初中篮球锦标赛第七名、2022年广东省中学生篮球锦标赛第二名、2022-2023年度广东赛区下层赛第二名及南区赛第七名。在2024年东莞市第一届学陌生通会中，大朗第一中学男女篮球队均荣获第二名。此外，大朗第一中学被评为宇宙篮球特质学校，培兰小学亦被评为宇宙青少年校园篮球特质学校。这些成绩的取得，收货于大朗镇中小学全面鼓舞篮球教会，疑望篮球时间与团队合作的培养时势。

发展丰富的特质项目，齐全学生个性化成长

技击项目传承中中文化

大朗镇实验小学在技击项目中取得了权贵成绩，贯串四年获取市青少年技击锦标赛小学组团体总分第别称。学校吞并传统文化开展技击教会，不仅进步了学生的躯壳修养和自我保护才略，还培养了学生坚忍自律的精神。大朗镇实验小学还获取了多项省级、国度级荣誉，包括广东省体育传统项目（技击）学校、宇宙中小学中华优秀传统文化传承学校等。

足球项目闲居普及

大朗镇各中小学开设足球课程，并开展班级、年事、校级足球三级联赛，有用进步了学生的足球妙技和团队合作才略。其中，大朗镇实验小学、大朗新民小学远隔于2020年、2021年被评为宇宙青少年足球特质小学。

射击项目展现竞技水平

在射击项目中，大朗第一中学的学生们线路凸起。在2024年东莞市第一届中小学陌生通会中，该校射击队多名学生荣获个东说念主及团体奖项。额外是初二1班的叶洛廷，在女子基本功手枪项目中获取了两个个东说念主第四名的好成绩。这些成绩的取得，离不开学校为射击队学生开设的射击体验课程以及对学生专注力和热沈修养的培养。

羽毛球项目线路优异

在羽毛球项目中，大朗镇的学生们相同线路出色。在2024年东莞市中小学生羽毛球比赛中，小学甲组男人双打和女子双打远隔获取了第七名和第八名的好成绩。各中小学通过羽毛球教会、本质、比赛等时势，进步了学生的响应速率和躯壳和洽才略。

醒狮、舞龙项目阐扬地点文化

大朗第一中学吞并地点文化特质开展醒狮教会，让学生了解传统文化，培养学生的扮演才略和团队合作才略，学校醒狮队在2024年东莞市第一届学陌生通会舞龙舞狮比赛中获取中学组群狮项目第三名；大朗镇宏育学校则将舞龙当作特质体育项目，传统跳舞的本质不仅丰富了学生的课余生存，还让中华优秀传统文化得以传承发扬。

健好意思操项目融入日常教会

大朗镇各中小学将健好意思操、形骸课程融入日常体育教会，通过节拍感横蛮的动作本质，不仅提高了学生的躯壳和洽性和柔韧性，还培养了学生的跳舞好意思感。这种教会时势让学生在享受指点乐趣的同期，也进步了自己的艺术修养。大朗佳好意思实验学校在2024年广东省中小学生啦啦操锦标赛中荣获团体二等奖。

跳绳项目激勉指点关注

大朗镇将名目跳绳当作特质项目，通过举办小学生名目跳绳比赛，激勉了学生们对跳绳指点的关注。各样化的跳绳本质和比赛不仅提高了学生的躯壳和洽性和耐力，还培养了学生的改革念念维和团队合作才略。

飞盘项目备受宠爱

飞盘当作新兴体育项目，在大朗镇的体育课堂中深受学生喜爱。通过团队竞技的时势，学生们在享受指点乐趣的同期，也进步了传接球时间和投掷、奔走才略。此外，飞盘指点还培养了学生的团队合作精神和竞争意志。

其他项目丰富体育课堂

大朗镇还将趣味性、游戏性强的指点项目落实到日常课堂教会中，通过奔走、逾越、避让、颖悟本质等时势，提高了学生的躯壳和洽性和平衡感。这些项目不仅丰富了学生的课余生存，还培养了学生的指点兴味和挑战精神。

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